Tema
Estrutura Curricular
Visão geral
A estrutura curricular dos cursos é dividida em dois grandes grupos:
| Tipo | Sigla | O que são |
|---|---|---|
| Componentes Curriculares Disciplinares | CCD | Disciplinas optativas |
| Componentes Curriculares Não Disciplinares | CCND | Atividades Orientadas de Ensino, Qualificação, Defesa, Estágio |
Áreas de formação (CCD)
Todas as disciplinas optativas se organizam em três áreas, conforme o Documento de Área da Computação:
| Sigla | Área |
|---|---|
| FC | Fundamentos de Computação |
| MTC | Metodologia e Técnica de Computação |
| SC | Sistemas Computacionais |
Cobertura das três áreas
O estudante deve comprovar conhecimento nas três áreas de formação. Isso pode ser feito por aprovação em disciplinas do programa ou por mecanismos alternativos (ver seção abaixo).
Créditos exigidos — Mestrado
Mínimo: 16 créditos, distribuídos da seguinte forma:
| Componente | Créditos |
|---|---|
| Atividades Orientadas de Ensino (AOE) | 4 |
| Disciplinas optativas | 12 |
| Estágio I (somente se bolsista) | 2 |
Total mínimo sem bolsa: 16 créditos
Total mínimo com bolsa: 18 créditos (16 + 2 de estágio)
Créditos exigidos — Doutorado
Mínimo: 24 créditos, distribuídos da seguinte forma:
| Componente | Créditos |
|---|---|
| Atividades Orientadas de Ensino (AOE) | 8 |
| Disciplinas optativas | 16 |
| Estágio I (somente se bolsista) | 2 |
| Estágio II (somente se bolsista) | 2 |
Total mínimo sem bolsa: 24 créditos
Total mínimo com bolsa: 28 créditos (24 + 4 de estágio)
Estudos Dirigidos (CCNDs de crédito)
Os Estudos Dirigidos são as CCNDs com créditos que compõem as chamadas Atividades Orientadas de Ensino. Cada estudante cursa o(s) Estudo(s) Dirigido(s) da sua própria área de concentração:
| Situação | CCND cursada | Créditos |
|---|---|---|
| Mestrado | Estudo Dirigido em <Área> | 4 |
| Doutorado | Estudo Dirigido em <Área> + Estudo Dirigido em <Área> II | 8 |
Exemplo: um doutorando com concentração em SC cursa "Estudo Dirigido em Sistemas Computacionais" (4cr) + "Estudo Dirigido em Sistemas Computacionais II" (4cr) = 8cr.
Estágio docência
O estágio é obrigatório para estudantes bolsistas e compreende atividades relativas a encargos acadêmicos ou compatíveis com a área de pesquisa do estudante, sob supervisão do orientador.
Ver detalhes em Bolsas e Estágio Docência.
Comprovação das áreas de formação
O estudante pode comprovar conhecimento nas três áreas por:
- Aprovação em disciplinas do programa — forma principal
- Mecanismos alternativos, regulamentados em resolução específica do Colegiado:
- Aproveitamento de disciplinas equivalentes de outros PPGs reconhecidos pela Capes
- Aprovação em exame de suficiência organizado pelo Programa
- Comprovação por publicações científicas de relevância na área
- Outras formas definidas pelo Colegiado
Limites para comprovação alternativa:
| Nível | Máximo de créditos por aproveitamento alternativo |
|---|---|
| Mestrado | até 4 créditos (1 disciplina) |
| Doutorado | até 8 créditos (2 disciplinas) |
As solicitações são analisadas caso a caso pelo Colegiado de Curso.
Oferta de disciplinas
- As disciplinas são ofertadas em períodos regulares (1º e 2º semestres) e podem ocorrer também em períodos de verão e inverno.
- Conforme disponibilidade docente e demanda, disciplinas podem ser oferecidas em formato condensado, período noturno ou aos sábados.
- Para manutenção de oferta de disciplina optativa: mínimo de 5 estudantes regulares da UFMS matriculados.
- A disciplina Tópicos Especiais pode ser ofertada esporadicamente sem alterar a estrutura curricular.
A lista de disciplinas ofertadas a cada semestre é publicada na página do Programa em Calendário Acadêmico e Lista de Disciplinas.
Valor dos créditos
Cada crédito corresponde a 15 horas de aula.
Páginas relacionadas
- Catálogo de Disciplinas — ementa completa de todas as optativas por área
- Planejamento de Créditos — cenários práticos: quais e quantas disciplinas cursar por nível
Conexão com o Planejamento Estratégico
Dimensão 1 · Programa — Obj. 1.1: A estrutura curricular está em processo de revisão estratégica. A meta do PPGCC é ter 20% de créditos flexíveis e laboratórios temáticos emergentes integrados ao currículo até 2026–2027.
As três áreas (FC, MTC, SC) não são apenas uma organização administrativa — elas refletem a visão do Programa sobre as dimensões fundamentais da Computação como campo científico. A obrigatoriedade de cobertura das três áreas é uma escolha identitária: formarmos pesquisadores com base sólida, não especialistas estreitos.
Valores em jogo: Excelência e rigor científico · Formação integral e humanizada